Nasza szkoła

Wartości i podejście do edukacji w bezpiecznej i wspierającej szkole

Bezpieczna szkoła: Kadra i cała społeczność skierowane są na Ucznia, jego rozwój i potrzeby edukacyjne, ale też wszystkie te, które wynikają z rozwoju samego Ucznia, jego potrzeb indywidualnych i pasji.

Skierowanie na Ucznia: Szkoła koncentruje się na rozwoju Ucznia, uwzględniając jego indywidualne potrzeby i pasje.

Wsparcie terapeutyczne: Profesjonalny zespół terapeutów oferuje pomoc zarówno w długoterminowych, jak i doraźnych potrzebach Ucznia oraz jego Rodziny.

Wartości społeczne: Szkoła promuje wzajemny szacunek, tolerancję i wsparcie, angażując Uczniów w wolontariat.

Rozwój pasji: Szkoła finansuje sekcje sportowe i naukowe, wspierając rozwój zainteresowań Uczniów.

Współpraca z Rodzicami: Rada Rodziców ma istotny wpływ na rozwój szkoły; współpraca opiera się na komunikacji i dobru Ucznia.

Zaangażowanie Samorządu Uczniowskiego: Głos Uczniów jest brany pod uwagę w procesach rozwojowych, co sprzyja spełnianiu ich potrzeb.

Nowoczesne metody dydaktyczne: Szkoła korzysta z innowacyjnych technik i technologii, umożliwiając Uczniom wybór w procesie nauczania.

Infrastruktura i zasoby: Bogate wyposażenie i dobrze przygotowana kadra wspierają nowoczesne metody pracy.

Dostępność edukacji: Lekcje prowadzone są w systemie jednozmianowym, a Uczniowie mają dostęp do edukacji i wsparcia zdalnego.

Integracja społeczności: Szkoła organizuje różnorodne wydarzenia, które łączą naukę z aktywnościami integracyjnymi.

Atmosfera zaufania: Szkoła stawia na budowanie zaufania, szczególnie w klasach pierwszych, oferując czas na zapoznanie się z nowym środowiskiem.

Sekretem TEB Liceum są nasi nauczyciele: wykwalifikowani specjaliści-praktycy i doświadczeni pedagodzy. Kadra nauczycielska odpowiedzialna za kształcenie ogólne oraz za przedmioty profilowe  to zaangażowani, pełni entuzjazmu pedagodzy. Dzięki ich wieloletniemu doświadczeniu i przyjaznemu podejściu do każdego ucznia, potrafią ciekawie przekazywać wiedzę i świetnie przygotować do matury.

Dyrekcja Szkół TEB Edukacja w Bydgoszczy

od lewej: Dyrektor Liceum Ogólnokształcącego TEB Edukacja w Bydgoszczy Monika Szarowska, Dyrektor Niepublicznej Szkoły Policealnej TEB Edukacja w Bydgoszczy Lidia Nalewalska, Dyrektor Oddziału TEB Edukacja sp. z o.o. w Bydgoszczy Anna Kowalska-Makowska, Zastępca Dyrektora Technikum TEB Edukacja w Bydgoszczy oraz Liceum Ogólnokształcącego TEB Edukacja w Bydgoszczy Karolina Lisowska, Dyrektor Technikum TEB Edukacja w Bydgoszczy Rafał Leśniarek

Dyrektor Oddziału TEB Edukacja sp. z o.o. w Bydgoszczy Anna Kowalska-Makowska

„Praca w tym miejscu jest jedną z moich pasji dlatego, że oparta jest na relacjach z ludźmi. Wszystko co robimy w tym miejscu tworzone jest przez Ludzi i dla Ludzi. Siła jest właśnie w ludziach, którzy tworzą zespól. A jaki jest Mój Zespół? Jedyny w swoim rodzaju, wyjątkowy, pełen zaangażowania, pełen radości tworzenia i dawania innym tego wszystkiego czym może się tylko podzielić, a ja sama mam wielką przyjemność, zaszczyt i także pasję bycia Jego częścią. Wszystko to ma sens bo tworzymy to dla naszych Uczniów, którzy są pełni energii, czerpią z tego miejsca i są integralną częścią nas. Widząc Ich rozwój, zadowolenie oraz to jak realizują marzenia mam poczucie sensu mojej pracy w tym miejscu, a przede wszystkim wiarę w to, że to co robię każdego dnia daje mi siłę i motywację do tworzenia czegoś nowego, czegoś co będzie służyć innym.”

Dyrektor Liceum TEB Edukacja w Bydgoszczy Monika Szarowska

„Lubię być dyrektorem Liceum Ogólnokształcącego TEB Edukacja w Bydgoszczy, bo mam codziennie okazję zarządzać chaosem w stylu „pół żartem, pół serio”. Każdy dzień to nowe wyzwania – od ogarnięcia planu lekcji, przez rozwiązywanie problemów, po wspieranie nauczycieli i uczniów. Uwielbiam tę różnorodność, bo nigdy nie wiem, co przyniesie kolejna godzina, ale wiem, że zawsze mogę liczyć na Zespół! A do tego… gdy szkoła osiąga sukcesy, zarówno w nauce, jak i w innych dziedzinach mogę poczuć niesamowitą dumę z owoców Naszej wspólnej pracy.”

Agnieszka Pogorzelska – psycholog/pedagog szkolny

„Już jako dziecko wiedziałam, że swoją przyszłość chcę związać z pracą w szkole. Od gimnazjum fascynowałam się psychologią, a podczas studiów pokochałam tę dziedzinę. To dzięki niej zrozumiałam, że uwielbiam pracować z młodzieżą oraz dowiedziałam się, jak ważny jest dla człowieka ciągły rozwój. W związku z tym, poza pracą doskonalę się w obszarach psychologii i pedagogiki, a także rozwijam swoje liczne zainteresowania – rysuję, piszę opowiadania, czytam książki fantastyczne i sci-fi oraz gram w gry komputerowe.”

TEBuBELFRZY Karolina Lisowska oraz Joanna Szyperska

Karolina Lisowska: „Chcę być nauczycielem, bo uważam, że każdy ma w sobie supermoc – a moja to umiejętność wyjaśniania rzeczy w sposób, który sprawia, że zaczynają one mieć sens! Chciałabym nie tylko dzielić się wiedzą, ale i nauczyć uczniów, że nauka może być fascynująca, a błędy to tylko kolejny krok do sukcesu (nawet jeśli czasami przypominają mi one, jak się nie robi zadania domowego!). Bycie nauczycielem to dla mnie okazja, żeby codziennie inspirować młodsze pokolenia do stawiania czoła wyzwaniom – i może czasami też śmiać się z tych samych żartów, które śmieszyły mnie, gdy byłam w ich wieku”

Robert Głośnicki – nauczyciel informatyki – Nauczyciel roku 2024/2025

„Krótko o tym skąd pomysł na pracę w szkole i dlaczego TEB. Już w technikum miałem plan na zmianę podejścia do nauki, a najlepszą możliwością zmiany okazała się praca w szkole i przekonanie uczniów do nauki przez pokazanie im, że często jest to przyjemne i że da się zrobić coś naprawdę fajnego, dzięki pracy na zajęciach i po nich. Na samą pracę w TEBie przypadkiem namówił mnie aktualny kolega z pracy, podczas przerwy, kiedy jeszcze prowadziłem kurs w szkole policealnej.”

Barbara Kaszewska – nauczyciel chemii

Marcin Dąbek – nauczyciel j. angielskiego

„Innowacyjne podejście do nauczania: TEB często korzysta z nowoczesnych metod nauczania, co może być ciekawym wyzwaniem dla nauczyciela angielskiego. Włączenie technologii, projektów multimedialnych czy pracy zespołowej sprawia, że można rozwijać swoją kreatywność i dopasowywać zajęcia do współczesnych standardów. Wspierające środowisko pracy: TEB to szkoła, która często stawia na wsparcie i rozwój swoich pracowników. Możliwość uczestniczenia w szkoleniach czy wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami jest nieoceniona dla każdego, kto chce się rozwijać w zawodzie nauczyciela. Praca w Technikum I Liceum TEB pozwala mi mieć realny wpływ na przyszłość uczniów. Znajomość języka angielskiego jest obecnie jednym z kluczowych elementów na rynku pracy, a możliwość pomocy uczniom w zdobywaniu tej umiejętności jest niezwykle satysfakcjonująca i motywujące do dalszej pracy.”

Pracownicy sekretariatu Karolina Berenda i Ewelina Reiwer

„Oprócz nas w sekretariacie szkoły pracuje również Magdalena Jankiewicz niestety nieobecna na zdjęciu. Praca w sekretariacie szkoły przynosi nam dużo satysfakcji. Na co dzień staramy się pomagać uczniom w każdej sytuacji, z którą do nas przychodzą, a w zamian dostajemy dużo pozytywnej energii i uśmiechu.”

ZESPÓŁ TEB EDUKACJA W BYDGOSZCZY

Dyrektor Niepublicznej Szkoły Policealnej TEB Edukacja w Bydgoszczy – Lidia Nalewalska, Dyrektor Liceum Ogólnokształcącego TEB Edukacja w Bydgoszczy – Monika Szarowska, Pracownicy sekretariatu: Ewelina Reiwer i Karolina Berenda

INGLOT – firma kosmetyczna o globalnym zasięgu, od lat kojarzona z bogatą kolekcją produktów do makijażu. W ramach współpracy uczniowie klasy kosmetologicznej wezmą udział w specjalnych szkoleniach online zakończonych certyfikatami oraz  będą uczyć się na profesjonalnych kosmetykach Inglot.

MORE BANANAS – agencja interaktywna zajmująca się digital marketingiem, social media, kampaniami kreatywnymi i strategią. Wesprze ona uczniów klasy vlogerskiej. Dzięki współpracy odbędzie się szereg szkoleń online, prowadzonych przez doświadczonych praktyków, z zakresu marketingu internetowego. Agencja współtworzy również program nauczania dla przedmiotu Dziennikarstwo 2.0. Dodatkowo uczniowie otrzymają certyfikaty potwierdzające nabyte umiejętności.